11月14日,阳光明媚,风和日丽,基础科政治组和体育组专兼职教师在509教室开展教研交流活动,听取了郭洁老师主讲的职业生涯规划课。
课程以郭老师设计的游戏《西蒙说》为引子,通过在游戏中测试同学们的反应能力,自然地引出了本节课的主题——能力。开篇通过小游戏导入教学,不仅牢牢地吸引了同学们的眼球,同时也将艰涩的概念生动化、形象化。在讲到能力“三核心”即知识、技能、才干时,她恰当地运用了《买土豆的故事》,通过手机APP—学习通的摇一摇功能,随机抽取同学朗读接龙并解读故事蕴含的基本内容,并一一进行点评、总结,进而揭示出其中包含的多种能力,如判断力、意志力、辨别力及耐受力等。郭老师在课堂上通过列举大家耳熟能详的人物如曾国藩、张无忌等,形象生动地表述了理解能力概念所需要把握的重难点和关键点,最后概括得出能力的概念,并告诉同学们,能力要通过《职业生涯规划》等课程习得,并在社会实践中锻炼和培养。
课堂结束后,听课老师们集中对郭老师的授课进行了交流、点评。大家认为,郭老师的课浅显易懂、寓教于乐,有互动、接地气,走得进学生心中,有复旦大学陈果教授的授课风格,值得大家学习和借鉴。同时,信息化教学手段的灵活运用,使师生在信息环境中合作互动,有效促进了学生对抽象概念的理解和掌握,大家一致认为这是科室推行《教学指导性意见》多年来难得的一堂精品课、示范课。
本次教研活动是在学校“青蓝工程”和“教学质量提升年”两项任务背景下进行的,各教研组组长、任课教师都以高度的使命感和责任心积极参与其中,在课堂教学中将知识性、实用性、通俗性、趣味性融为一体,是我校积极开展“三教改革”的一次成功尝试。相信在每一位教师脚踏实地钻研教材、科学合理进行备课、匠心独具开展教学的改革举措下,我校教学质量一定会得到切实提高,迈上一个新的台阶。
(基础科 供稿)