中国职业教育师资培训联盟

为满足我校“中高职教师素质协同提升项目——双师型名师工作室创建”的需求，进一步推动中高职协调发展，探索形成适应发展需求、产教深度融合、中高职优势互补、衔接贯通培养体系的有效途径，10月11日，由董凯安副校长带队，项目组主要成员一行五人赴朔州职业技术学院就中高职课程衔接进行了调研。。朔州职业技术学院副院长李向阳对董校长一行表示热烈欢迎，并组织朔州职院相关部门负责人和多名专业课教师及学生代表举办座谈会，双方就此问题进行了交流研讨。

首先，董校长详细介绍了我校近年来围绕“立德树人、提质培优”根本任务，不断加强校企合作，深化产教融合，致力改革创新，坚持扩大开放，学校在建设和各项事业上取得的长足的发展。多年的办学过程中，学校坚守畜牧兽医“祖业”，坚持学历教育和短期培训并重的办学定位，服务山西经济社会发展，不断加强专业建设，扩大办学规模，为全省农业产业化及新农村建设，特别是养殖业的发展培养了大批技能型、实用型人才，有效发挥了农业职业教育和培训“龙头”的带动作用，无论从内涵发展和外部环境上都已经跻身全省中等职业学校前列。董校长希望依托中高职衔接双师型名师工作室项目的实施，坚持以问题和需求为导向，深化教师、教材、教法“三教”改革，立足课堂教学、教育科研，重点培养教师的教育教学水平，从学生的成长角度、适应产业对人才需求的角度入手，制定中高职衔接人才培养模式，共同开发形成“由浅到深、内容完善、对接紧密、特色鲜明”的中、高职衔接课程体系。

会上，朔州职业技术学院生物工程系主任丁建安作为承担过相同项目主持人，将多年的宝贵经验以及大量的参考资料，系统详实地做了介绍。大家就衔接工作过程中师资队伍建设、课程资源建设、教学运行机制等方面存在的问题，以及如何进一步促进中高职衔接贯通培养、优化中高职人才培养方案、双方共同建设课程资源等方面进行了深入的交流。

双方表示，希望两校本着优势互补、资源共享、相互协同、互惠共赢的原则，在中高职有效衔接方面不断探索创新，保持常态化交流，在人才培养方案制定、专业建设、课程体系构建等方面开展更多实质性的合作，建立长期合作发展、携手同行的伙伴关系。